为什么一加一等于二(一加一为什么等于二?)

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一加一为什么等于二?

1、一加一 等于二，但是遇到事时的生活当中的话，有时候也可以说是根据生活实际可以变化，例如你按开关的时候按一下开关开了赞一下开关就灭了，灯的状态呢还是灭的状态，这么说一加一就等于零了。

2、⒈一杯水加一杯水还是一杯水。⒉这就是相对的，1+1中的一，是相对原本的“单位”或称“量”，“=2”中的“2”也是。

3、+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。当某个原始人 个意识到1+1=2，进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时，这一刻是人类文明的伟大时刻，因为他发现了一个非常重要的性质——可加性。

1加1为什么等于2?

1、+1除了等于2外，在不同的情况下有不同的答案：在二进制时。1+1=10；布尔代数时。1+1=1；作为代表时。如哥德巴赫猜想；单位不同时。如1小时加1分等于61分；在急转弯时。

2、+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。当某个原始人 个意识到1+1=2，进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时，这一刻是人类文明的伟大时刻，因为他发现了一个非常重要的性质——可加性。

3、数学上，非常有名的“(1+1)”，它就是著名的哥德巴赫猜想。为了打破这个猜想，需要证明“1+1=2”。 18世纪时，德国数学家哥德巴赫偶然发现，每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。例如3+3=6； 11+13=24。

4、因为人们知道，世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量，容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量，1+1=2是完全成立的。第二类是仅仅部分满足可加性的的量。

一加一为什么等于二证明过程是怎么样的?

1、加1等于2不需要证明。证明“1加1等于2”的错误认识来源于我国数学家陈景润的一篇论文，其发表的论文题目为《表大偶数为一个素数及一个不超过二个素数的乘积之和》，并不是我们认为的“1加1等于2”。

2、对任意x，y属于N，若x不等于y，则x不等于y。（归纳公理）设M包含于N，若0属于M，且对任意x属于M都有x属于M，则M=N。根据以上公理：将0的后继记为1，1的后继记为2，即0=1，1=2。

3、+1=2证明过程：因为1+1的后继数是1的后继数的后继数，即3。所以2的后继数是3。根据皮亚诺公理：如果b、c都是自然数a的后继数，那么b = c；，可得：1+1=2。

4、很明显，（2）是一的推论 （2）已经被证明，是前苏联著名数学家伊·维诺格拉多夫用“圆法”和他自己创造的“三角和法”证明了充分大的奇数都可表为三个奇素数之和，就是著名的三素数定理。

一加一等于二是为什么?

+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。当某个原始人 个意识到1+1=2，进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时，这一刻是人类文明的伟大时刻，因为他发现了一个非常重要的性质——可加性。

有很多答案，可以理解为：⒈一杯水加一杯水还是一杯水。⒉这就是相对的，1+1中的一，是相对原本的“单位”或称“量”，“=2”中的“2”也是。

从数学角度来看，1＋1＝2是一个基础假设，这是数学的基础，没有它，所有定理都无法站住脚。1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。数的出现：早在蒙昧时代，人们就在对猎物的储藏与分配等活动中，逐渐产生了数的感觉。

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